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八大召开时间及意义？
时间为1956年9月15日至27日
意义:中共八大为全面进行社会主义建设制定的路线是正确的，提出的许多新的方针和思想是富于创造精神的。大会集中全党智慧总结提出的探索中国建设社会主义道路的重要成果，对于社会主义建设事业和党的事业的发展有着长远的指导意度的
义。
手艺人大会怎么不播了？
2019年世界制造业大会的意义？
9月20日上午，2019年世界制造业大会在安徽省合肥市开幕。
2019世界制造业大会由工业和信息化部、科技部、商务部、国务院国资委、中国工程院、全国工商联、全国对外友协、中国中小企业协会、联合国工业发展组织、全球中小企业联盟、安徽省人民政府主办。大会以“创新创业创造，迈向制造业新时代”为主题，以“国家级、世界性、制造业”为亮点，共分国际制造、智能制造、高端制造、绿色制造、服务型制造、无人驾驶汽车体验等十大展区。
本次大会展览展示区面积超过6万平方米，共有60多个国家和地区4000多位境内外嘉宾参会，规格和规模都超过往届。
夯实实体经济的基础
按照从工业1.0到工业4.0顺序展示的图片，展示出航空航天、大飞机、航母、蛟龙号、天眼等大国重器；墨子号量子卫星模型，可以轻巧地将饼干送到孩子面前的智能实时七轴机器人……这场制造业盛宴带来的众多前所未有的尖端科技，许多改变生活的智慧产品，令人大开眼界。
大会首次设立“主宾国”，英国应邀作为大会主宾国，并设立国家馆。记者在展区看到，来自“英伦制造”的轿车、日用品、飞机零部件等吸引了大批观众。“英国很高兴在第二届世界制造业大会上成为主宾国。合肥市是中国发展最快的城市之一，安徽省在科学、创新和先进制造业方面拥有强劲实力，这意味着本次大会提供了一个独一无二的平台，来加强英中两国在各个领域的关系纽带。”英国驻上海总领事胡克定表示，期待在世界制造业大会上展示英国最优质的产品、技术和服务，以进一步加强英国和华东地区间的合作。
本次大会聚焦推进制造强国建设和全球智能制造发展前沿趋势、关键技术、实践成果，全面诠释和引导帮助制造业企业准确理解智能制造业本质，精准把握智能制造发展趋势，正确应用智能制造技术。聚焦长三角一体化发展，邀请上海、江苏、浙江作为大会主宾省，专门设置长三角一体化展区，展示新时代长三角协力培育高质量发展动能增长极的崭新成果和广阔前景。聚焦促进中部崛起，全面承接国际和沿海地区先进制造业、新兴产业布局和转移，努力培育世界级先进制造业集群。聚焦推进共建共享“一带一路”合作，以高水平开放带动高质量发展。
全球生物多样性大会主要内容？
COP 15云南省筹备工作领导小组办公室副主任、云南省生态环境厅一级巡视员高正文介绍，COP 15大会的主题为“生态文明：共建地球生命共同体”，包括正式会议、边会和展览三个部分。届时，将有196个缔约方、联合国有关机构、相关国际组织等官员参会，预计达万人。
为承办好COP 15，云南举全省之力筹备各项工作。目前，已先后制定《工作规则》《财务管理办法》《固定资产管理办法》等规章制度、总体工作初步方案和14个具体工作方案；初步完成预算编制；并做好会议服务后勤保障工作。
值得一提的是，此次大会将落实绿色安全智慧办会理念。目前已编制完成《COP 15碳中和行动工作方案》并启动相关工作。已完成9000多个5G基站建设，基本实现大会场馆、地铁站、高铁站、机场、会议酒店、昆明主城区5G网络覆盖。接下来，还将建设一批智慧交通、智慧安保、智慧应急项目等。
智慧教育示范校建设方案？
一、指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和全国教育大会精神，围绕办好人民满意教育，通过加强智慧学校建设，推进优质教育资源共享，努力实现更加公平更有质量的教育。
二、目标任务
2020年，以贫困地区、偏远地区以及山区农村义务教育小规模学校(教学点)为重点，实现贫困地区义务教育小规模学校（教学点）智慧学校建设全覆盖。
三、建设内容
（一）建设支持远程互动和本地互动的智慧教学系统，为学生提供个性化、多样化、高质量的教育服务。
（二）建设支持智能推送和学生自主学习的智慧学习系统，为学生自主探究式学习提供开放式平台，引导学生利用网络学习空间和网络资源进行个性化学习。
（三）提高中小学学生综合素质评价管理系统的应用水平，利用信息技术实现学生综合素质评价的自动化、智能化和可视化。
四、实施模式与步骤
本项目采取统招分签的模式，由省教育主管部门统一招标，项目县（区）教育主管部门签订采购合同。合同履约金转为质保金，五年后根据中标人的履约情况归还。项目经县级初验及省级组织的第三方抽检后支付采购合同款项。
五、工程管理
为保障民生工程做成民心工程，项目所在市、县（区）、中心校及教学点安排专人负责本次项目。各级部门要切实履行主体责任，做好项目施工工作，做到依法施工、文明施工，保质保量地完成建设。
六、项目公开
项目全程公开，接受人民监督，依法依规进行。
七、保障措施
（一）加强组织领导。省教育厅成立协调小组，负责全省义务教育小规模学校（教学点）智慧学校建设项目的政策制定、规划管理、协调指导和组织实施。相关市、县（市、区）结合本地实际制定落实计划，抓好项目具体实施。
（二）夯实互联互通。依托省级两平台，构建统一身份认证、统一数据汇聚、统一资源管理的智慧学校基础服务平台，实现智慧课堂等应用系统与省级两平台互联互通。
（三）加强培训指导。组织分级分类培训，开展施工现场培训、省级骨干培训、县级技术管理人员培训、县级教师培训、教师使用跟进培训、分年度教师使用培训等，全面提升信息素养。
（四）加强绩效评估。将义务教育小规模学校（教学点）智慧学校建设工作纳入市县级政府履行教育职责评价指标，规范开展第三方评测，将督导评估结果作为评价智慧学校建设工作进展、推动工作落实的重要依据，促进智慧学校建设目标任务全面落实。